terça-feira, 16 de março de 2010

Edital para monitoria

EDITAL Nº.   003 /10-NDE
PROCESSO SELETIVO PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS DE MONITORIA

O COORDENADOR DO CURSO DE DIREITO, no uso de suas atribuições legais e na qualidade de Presidente do Núcleo Docente Estruturante, e ad referendum do Colegiado do Curso de Direito, de acordo com as normas estabelecidas no Regulamento de Monitoria, em conformidade com o Regulamento Para Seleção de Monitoria no Curso de Direito, torna pública a abertura das inscrições ao Processo Seletivo para preenchimento de vagas no Programa de Monitoria do Curso de Direito do Centro de Ensino Superior do Amapá – CEAP, que será regido de acordo com as normas constantes deste Edital.
 

I – DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1.1.    O Processo Seletivo será regido por este Edital e pelos diplomas legais aplicáveis.
1.2. O Processo Seletivo destina-se a selecionar 2 monitores por professor orientador, independente de sexo, para atividade de apoio aos Docentes, a ser iniciado no ano de 2010.
1.3. A seleção de que trata este edital será realizada em 3 (três) fases, conforme especificado no item 4.1.
1.4. O Processo Seletivo será realizado pelo Centro de Ensino Superior do Amapá – CEAP, através do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Direito – GRUPO DE MONITORIA.


II – DA HÁBILITAÇÃO À MONITORIA

2.1. Aluno de Graduação do CEAP que estiver regularmente matriculado no Curso de Direito:
2.1.1. Possuir disponibilidade de carga horária e compatibilidade com o horário;
2.1.2. Tiver integralizado a disciplina a qual dará Monitoria, com aproveitamento superior a 80 (oitenta) pontos.
2.2. Dos requisitos gerais:
            a) Estar em dia com o pagamento das mensalidades;
            b) Não ter sido reprovado em nenhuma disciplina da matriz curricular do Curso de Direito;
            c) Obter aprovação no exame de seleção, segundo os critérios do regulamento.
2.3. O período semestral dedicado à Monitoria será transformado em horas/aulas no componente curricular  ATIVIDADES COMPLEMENTARES.
2.4. O exercício da Monitoria não poderá ser renovado por dois (2) semestres consecutivos ou alternados.

             
III – DAS INSCRIÇÕES NO PROCESSO DE SELEÇÃO SELETIVO

3.1 – As inscrições do processo de seleção de seleção serão efetivadas de acordo com as exigências regulamentares do Bacharelado do Curso de Direito do CEAP.
3.1.2. Os documentos apresentados (cópias) no ato da inscrição não serão devolvidos.
3.4. Os candidatos deverão seguir os procedimentos determinados abaixo para a realização de suas inscrições:
§  De posse da documentação exigida (cópia do último recibo de quitação, da devida matrícula semestral e do Histórico Escolar) dirigir-se até a sala do NDE com o professor Ubiratan Silva.
§  O período de inscrição dos candidatos ocorre nos dias 15 a 24 de março e encerrará, impreterivelmente, às 20 horas do dia 24 de março de 2010.
3.5. O candidato será responsável por qualquer omissão de informação durante o ato de inscrição.
3.6. A qualquer tempo poder-se-á anular a inscrição, prova ou aceitação do candidato, desde que seja verificada falsidade de declarações ou irregularidades nos exames ou documentos.


IV – DO PROCESSO SELETIVO

4.1. A seleção que trata este edital será realizada em três etapas, conforme especificado a seguir:
            1ª Etapa: Exame de documentação comprobatória às exigências da habilitação e da devida inscrição.
            2ª Etapa: Prova objetiva, de caráter eliminatório e classificatório.
            3ª Etapa: Entrevista, de caráter eliminatório.
 4.2. Na prova objetiva o candidato não poderá obter média inferior a sete (7,0) no total.   
4.2.1. A duração da prova será de no máximo 02 (duas) horas/aulas (100 minutos), não sendo admitida consulta.
4.2.2.  Não serão aceitas solicitações para revisão da prova escrita, salvo erro material.
4.3. A Banca Examinadora procederá a entrevista atendendo os seguintes critérios:
I – Exame e esclarecimentos sobre o currículo do candidato;
II – Questionamentos gerais acerca da potencialidade acadêmica do candidato;
III – Informações sobre a capacidade de dedicação exclusiva ao programa.


V – DAS DISPOSIÇÕES GERAIS SOBRE AS FASES DO PROCESSO DE SELEÇÃO

5.1. Todas as fases do processo de seleção serão realizadas no prédio do CEAP.
5.2. Ao candidato só será permitida a realização dos exames e avaliação relativos às etapas do processo seletivo, nas respectivas datas, horários e locais previamente determinados.       
5.3. Não haverá segunda chamada ou repetição em qualquer das fases do processo de seleção. O candidato não poderá alegar desconhecimento qualquer sobre a realização de exame como justificativa de sua ausência. O não comparecimento a cada etapa, qualquer que seja o motivo, caracterizará desistência do candidato e resultará na sua eliminação do processo de seleção público.
5.4. Somente será admitido nos locais de desenvolvimento das fases do processo de seleção o candidato que apresentar documento com foto, que bem o identifique como: carteiras e/ou cédulas de Identidade expedidas pelas Secretarias de Segurança, pelas Forças Armadas, pela Polícia Militar, pelo Corpo de Bombeiros Militar, pelo Ministério das Relações Exteriores; cédulas de Identidade fornecidas por ordens ou conselhos de classe que, por lei federal, sejam equivalentes a documentos de identidade, como, por exemplo, as do CREA, CRC etc., a carteira de trabalho e previdência social, bem como a carteira nacional de habilitação (com fotografia), na forma da Lei nº 9.053/97, além do comprovante de inscrição.
5.5. Os documentos deverão estar em perfeitas condições, de forma a permitir, com clareza, a identificação do candidato.
5.6. Será excluído do processo de seleção o candidato que:
            a) Apresentar-se após o horário estabelecido para participação em qualquer das fases do processo de seleção;
            b) Não comparecer a qualquer uma das etapas previstas neste Edital;
            c) Não apresentar o documento de identidade que bem o identifique;
            d) Ausentar-se do ambiente de exame sem completar a etapa correspondente;
            e) For surpreendido, durante a realização do exame de habilidades e de conhecimento, em comunicação com outras pessoas ou utilizando calculadora, livros, notas ou impressos;
            f) Estiver portando ou fazendo uso de qualquer tipo de equipamento eletrônico de comunicação (pager, walkman, celular etc.).
            g) Estiver portando armas;
            h) Lançar mão de meios ilícitos e ou fraudulentos para a execução de qualquer dos exames previstos;
            i) Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, em qualquer das fases do certame;
            j) Não obedecer às determinações da coordenação do processo de seleção, bem como as normas estabelecidas neste Edital.


VI – DA PROVA ESCRITA

6.1. O exame de habilidades e conhecimentos da 2ª etapa do processo de seleção constará de uma prova objetiva, de caráter eliminatório e classificatório, constando de 20 questões, correspondentes a 100 (cem) pontos, da disciplina para o qual o candidato concorre à vaga.
6.2. O exame da 2ª etapa versará sobre assuntos dos conteúdos programáticos de cada disciplina (10 questões),  de direito constitucional (6 questões) e de atualidades (4 questões).
6.3 A Prova Objetiva de conhecimentos terá duração de 02 (duas) horas/aulas (100 minutos) e será realizado no dia 29 de março de 2010, no horário das 17:20 às 19:00 horas.
6.4. Para evitar transtornos de última hora, orienta-se que os candidatos compareçam ao local designado para os exames uma hora antes do horário estabelecido para o seu início, munidos de caneta esferográfica azul ou preta, além da documentação especificada no item 5.4.
6.5 Cada questão terá uma única resposta correta, dentre 04 (quatro) alternativas. O candidato deverá assinalar, utilizando caneta esferográfica azul ou preta, as respostas que julgar corretas no cartão de respostas, que será o único documento válido para a correção das questões de múltipla escolha.
6.6 Serão de inteira responsabilidade do candidato os prejuízos advindos de marcações incorretas feitas no cartão de respostas. São consideradas marcações incorretas as que estiverem em desacordo com as orientações contidas no boletim de questões e com as que tenham sido repassadas pelos responsáveis pela aplicação da prova, tais como: dupla marcação, questões não assinaladas, marcação rasurada ou emendada e campo da marcação não preenchido totalmente.
6.7. Em nenhuma hipótese haverá substituição do cartão de respostas por erro do candidato.
6.8. Será divulgado no quadro de avisos da Coordenação do Curso de Direito a matriz de resposta da prova objetiva correspondente à 2ª etapa, 01 (uma) hora após o término da aplicação da prova.
6.9. Os cartões de respostas utilizados pelos candidatos serão conservados, pelo prazo de 02(dois) anos, junto à Coordenação do Curso de Direito do CEAP, contados da data de homologação do resultado final, sendo, após esse prazo, incinerados.


VII - DA CLASSIFICAÇÃO

7.1. Os candidatos serão classificados por ordem decrescente da nota final.
7.2. A nota final a ser considerada na classificação será igual ao total de pontos obtidos nas 2ª e 3ª etapas.
7.3. Em caso de empate, serão obedecidos, sucessivamente, os seguintes critérios para desempate:

                        1º. Maior nota na prova de conhecimentos;
                        2º. Maior nota na entrevista;
                        3 ºO candidato mais idoso.

VIII – DA APROVAÇÃO, DO RESULTADO FINAL E DA HOMOLOGAÇÃO DA SELEÇÃO

8.1. Serão considerados aprovados no processo de avaliação os candidatos que realizarem, com êxito, todas as etapas mencionadas neste Edital.
8.2. A classificação final dar-se-á, independente de sexo, em ordem decrescente da nota final obtida na prova objetiva, correspondente à 2ª fase somada às resultado da 3ª etapa (entrevista).
8.3 O resultado final do processo de seleção será homologado por ato do Coordenador do Curso de Direito do Centro de Ensino Superior do Amapá - CEAP, com a conseqüente publicação no Quadro de Avisos.
8.4. Não serão fornecidos atestados, certificados ou certidões relativas à classificação ou notas de candidatos no processo de seleção, visto que a homologação e divulgação do resultado é suficiente para qualquer comprovação.
8.5 O candidato aprovado no processo de seleção será classificado dentro do limite de vagas oferecidas para o 1º semestre de Monitoria.


X – DOS RECURSOS

09.1. O candidato poderá recorrer administrativamente, sem efeito suspensivo, à divulgação do gabarito provisório da prova objetiva, à aplicação das demais etapas e ao resultado do processo de seleção.
09.2. O prazo para interposição de recursos é de 02 (dois) dias úteis, contados da data de divulgação do gabarito.
09.2.1. No que diz respeito à impugnação do Edital, o prazo é de 02 (dois) dias.
09.3. Admitir-se-á, por cada etapa referida no item 14.1, um único recurso por candidato.
09.4. Somente serão apreciados os recursos devidamente fundamentados, com exposição detalhada das razões que o motivaram e impetrados mediante o preenchimento do Formulário de Recurso, cuja solicitação será direcionada à Secretaria da Coordenação do Curso de Direito do CEAP.
09.4.1. No Formulário de Recurso mencionado no item anterior, sobre os recursos impetrados ao gabarito da prova objetiva, cada questão deverá ser indicada, individualmente, por área de conhecimento e devendo ter fundamentação lógica e consistente.
09.4.2. Todos os recursos deverão ser dirigidos ao Grupo de Monitoria do Núcleo Docente Estruturante – NDE, Curso de Direito do CEAP.
09.5. O(s) ponto(s) relativo(s) à(s) questão(ões) eventualmente anulada(s) será(ão) atribuído(s) a todos os candidatos.
9.6. O recurso interposto sem o fornecimento de quaisquer dos dados constantes do item 10.4 deste item, ou fora do respectivo prazo, não será aceito.
9.7. Não serão aceitos recursos interpostos por fac-símile, telex, telegrama ou outro meio que não seja o especificado neste edital.


XI – DAS DISPOSIÇÕES FINAIS:

10.1. A inscrição do candidato implicará o conhecimento de todas as normas e disposições do presente edital e o compromisso tácito de aceitar as condições do processo de seleção.
10.2. Serão tornados nulos todos os atos relativos à inscrição, habilitação ou aprovação – com a conseqüente perda dos direitos deles decorrentes, sem prejuízo das cominações legais aplicáveis – quando forem constatadas irregularidades de documentos e/ou inexatidão de declarações do candidato, ou comprovado qualquer tipo de fraude que beneficie o próprio candidato ou qualquer outro.
10.3. Igualmente serão declarados nulos todos os atos referentes ao candidato que não comprovar adequadamente a escolaridade e demais documentos exigidos para a inscrição ao processo seletivo, vez que a inscrição é efetivada sob condição resolutória da apresentação desses documentos. 
10.4. Ocorrendo a disponibilidade de novas vagas para Monitoria no Curso de Direito, além das estipuladas neste Edital, poderão ser convocados novos candidatos, em rigorosa observância à ordem de classificação.
10.5. Os casos omissos serão resolvidos pela Coordenação do Curso de Direito do CEAP. 

Macapá-AP, ­­16 de março de 2010.

segunda-feira, 15 de março de 2010

Homenagem a Glauco

Glauco foi um dos grandes cartunistas e quadrinistas brasileiros. Durante décadas encantou os leitores com suas críticas inteligentes e sacadas geniais. O blog do curso de Direito do CEAP presta sua homenagem a esse grande artista. 

Perfil ecológico: Cezar Peluso, novo presidente do STF

Roseli Ribeiro - 10/03/10 - 22:37

O ministro Antonio Cezar Peluso, acaba de ser eleito o novo presidente do STF (Supremo Tribunal Federal), para o biênio 2010/2012. Para a vice-presidência foi eleito o ministro Ayres Brito. A posse será no dia 23 de abril. 
Peluso chega à presidência da Casa, dois anos antes de completar 70 anos, fechando com chave de ouro uma carreira dedicada à magistratura desde 1968, quando se tornou juiz substituto da cidade de Itapetininga, em São Paulo. O ministro também será presidente do CNJ (Conselho Nacional de Justiça).  Para Peluso, a presidência do Supremo é “uma função que, na verdade, não é mais do que representar o porta-voz das decisões deste colegiado, tão relevantes para as instituições republicanas”. Leia mais

domingo, 14 de março de 2010

Oficinas de nivelamento

A Coordenação Pedagógica e Psicopedagógica estará ofertando Oficinas de Nivelamento para os alunos ingressantes e demais alunos interessados.
As inscrições serão feitas na Coordenação Pedagógica ou Psicopedagógica em duas fases. 
Confira abaixo a programação: 


Oficinas com inscrição de 15 a 25 de março

Oficinas
Carga horária
Professor(a)
Data
Horários
Leitura e Produção Textual
08 h
Profª Mara
27/03/2010

08h às12h e
14h as18h
Introdução a Informática
08 h
Profº Ailton Nóbrega
27/03/2010

08h às 12h e
 14h às 18h
Lógica Matemática
08 h
Profº  Francisco Assis Costa
27/03/2010


08h às 12h e
14h às 18h

Oficinas com inscriçãode 15 de março a 08 de abril

Gramática e Ortografia
08h
Profº Leonil Amanajás
10/04/2010

08h às 12h e
14h às 18h
Técnicas de Desenho
08 h
Profª Ivanize Silva
10/04/2010

08h às 12h e
14h às 18h
Lógica Matemática
08 h
Profº  Francisco Assis Costa
10/04/2010

08h às 12h e 14h às 18h

terça-feira, 9 de março de 2010

Meritíssimos

Joaquim Falcão




O Ministro do Supremo que leva menos tempo para decidir é Eros Grau: 35 semanas. O que leva mais tempo é Joaquim Barbosa: 79 semanas.
Estes dados estão disponíveis a qualquer um no novo e importante projeto Meritíssimos, da organização Transparência Brasil. Seu endereço: http://www.meritissimos.org.br
Com base na série histórica de todos os processos que chegam às mãos de um ministro, podemos identificar três grupos com diferentes indicadores de desempenho. Os que decidem em menos tempo: Eros Grau, Celso de Mello e Ricardo Lewandoski.
Os que decidem em mais tempo: Marco Aurélio e Joaquim Barbosa. E os de tempo mediano: Ellen Gracie, Cármen Lúcia, Cezar Peluso, Carlos Brito. Gilmar Mendes não está incluído porque, como Presidente, não teve distribuição regular nos últimos quase dois anos. E Dias Toffoli é muito recente. Leia mais

segunda-feira, 8 de março de 2010

Professor da UFSCar felicita professoras do CEAP

O professor João Virgílio Tagliavini, da Universidade Federal de São Carlos, mandou felicitações e um beijo às professora do CEAP pela passagem do dia da mulher. Doutor em Educação e uma das figuras que mais têm se destacado na pesquisa sobre o ensino jurídico, João Virgílio ajudou os docentes de Direito do CEAP na reformatação do Projeto Pedagógico do curso. 

Dia da mulher - mensagem do coordenador


Queridas professoras, acadêmicas, funcionárias e amigas do curso de Direito do CEAP,
O dia internacional da mulher comemorado hoje, 08 de março, é um momento de reflexão. Pensar na mulher como mulher. Feminina, doce, mãe, companheira, trabalhadora, estudante, amiga.
Pensar que ainda hoje em pleno século 21 precisamos de leis para protejer as mulheres de homens violentos, proteja-las do mercado de trabalho, que não as remunera condignamente. Do 3º turno em casa após o trabalho e as aulas da faculdade. Pensar que podemos avançar e superar tudo isso ao lado delas, nossas companheiras de viagem nessa vida.
Hoje, deixo com vocês o poema de Mario Quintana, quando mais uma vez ele não conseguiu eleger-se membro da Academia Brasileira de Letras:
Aqueles que atravancam meu caminho
eles passarão
eu...  passarinho

Mas, para o dia de hoje parafraseio o grande poeta e digo a voces mulheres do CEAP

Aqueles que atravancam meu caminho
eles passarão
vocês....  passarinhas
Parabéns!
Prof. Paulo Mendes
Coordenador do Curso de Direito do CEAP

quinta-feira, 4 de março de 2010

STJ restabelece indenização por dano moral a criança de três anos

A Terceira Turma do Superior Tribunal de Justiça (STJ) decidiu, por unanimidade, restabelecer a condenação de uma fundação de seguridade social e uma clínica conveniada ao pagamento de indenização por danos morais a uma criança de três anos de idade, por deficiência na prestação do serviço de assistência e recusa na realização de exame radiológico. A Turma entendeu que o fato da ofendida ser menor de idade não faria diferença na concessão do benefício, seguindo o entendimento da ministra relatora Nancy Andrighi. Leia mais

quarta-feira, 3 de março de 2010

Suspeita de fraude suspende correção e divulgação dos resultados de exame da OAB

RIO - A Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) decidiu suspender a correção e divulgação dos resultados da segunda fase do exame da ordem, o terceiro de 2009, por suspeita de irregularidade. A decisão vale até o próximo domingo, quando o Colégio de Presidentes de Seccionais da OAB se reúne em Brasília para decidir entre manter ou anular o exame. Leia mais

segunda-feira, 1 de março de 2010

Sala do NDE é inagurada

O Núcleo Docente Estruturante do curso de Direito do CEAP já tem uma sala própria. A inauguração aconteceu hoje, no final da tarde com a participação do Direitor da instituição, o Diretor Acadêmico e o Coordenador do curso, além de professores.
A nova sala vai facilitar o trabalho do NDE, sendo um espaço onde podem ser feitas reuniões e até mesmo orientações de trabalhos.

Livro de Metodologia de professor do curso de Direito tem segunda edição

Já está à venda, na sala da Coordenação Pedagógica a segunda edição do livro Introdução à Metodologia Científica do professor Ivan Carlo, docente do curso de Direito e membro do NDE. O texto foi revisto, ampliado e a publicação ganhou uma nova capa, de Marcos Mendes, professor do curso de Design da instituição. O livro está sendo vendido ao preço de 20 reais.

quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010

CNJ afasta 10 magistrados de MT por tráfico de influência

O Conselho Nacional de Justiça aposentou compulsoriamente 10 magistrados de Mato Grosso acusados de envolvimento em um suposto esquema de desvio de recursos públicos para socorrer financeiramente uma loja maçônica em Cuiabá. O julgamento é em instância final e não cabe recursos. A votação foi por unanimidade, com todos os conselheiros seguindo o voto do relator Ives Gandra da Silva Martins Filho, que pediu a aposentadoria dos acusados. Leia mais

sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010

Turma de direito lança blog

A turma 2DIV1 lançou um blog com informações sobre a área de Direito, sobre atividades, provas etc, permitindo mais um veículo de interação. Para conhecer, clique aqui.

Um dos assassinos de João Hélio é solto e participa de programa de proteção a menores

RIO - Um dos quatro assassinos do menino João Hélio - arrastado preso no carro roubado da mãe por sete quilômetros, em 2007, quando tinha 6 anos - foi solto na semana passada e participa do programa do Governo Federal de Proteção a Menores Ameaçados de Morte. O rapaz, que era menor de idade quando cometeu o crime e completou 18 anos alguns dias antes de ser solto, cumpriu três anos de medida sócio-educativa no Instituto João Luiz Alves, na Ilha do Governador. Os outros três assassinos já eram maiores de idade na época do crime e continuam presos. Leia mais e responda a enquete ao lado sobre a diminuição da maioridade penal.

quinta-feira, 18 de fevereiro de 2010

Manual de normas é disponibilizado no site do CEAP

O CEAP está lançando o Manual de Normas de apresentação de trabalhos acadêmicos. A versão impressa foi entregue aos alunos do primeiro semestre de cada curso e a versão digital está sendo disponibilizada no site do CEAP, no espaço acadêmico. Elaborado pelos professores Ivan Carlo e Paulo Mendes, o objetivo da publicação é padronizar os trabalhos apresentados nos vários cursos da instituição.

sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010

MPF pede intervenção no Distrito Federal

Clique aqui para ler a petição do MPF que pede intervenção Federal em Brasília após a prisão do Governador José Arruda.

quinta-feira, 11 de fevereiro de 2010

Como fazer uma resenha

Ivan Carlo
Uma resenha, ao contrário do que imagina a maioria das pessoas, não é um resumo de uma obra. A resenha exige uma leitura atenta e conhecimento sobre o assunto a ser resenhado.

Historicamente, a resenha surgiu da necessidade de escolha en-tre diversos livros que estavam sendo publicados. Como escolher entre tantas obras? O resenhista era a pessoa que lia, fazia o comentário e dava ao leitor informações que permitiriam saber se interessava ou não ler a obra original. Essa função ainda é cumprida atualmente pelos cadernos de cultura dos jornais, que apresentam resenhas sobre livros, filmes e até CDs. Um interessante site de resenhas é o Digestivo Cultural.
Normalmente, também revistas científicas apresentam resenhas. Nesse caso, o resenhista deve ser um pouco mais cuidadoso, pois ele estará falando para pessoas especialistas em determinada área de conhecimento.
Muitos autores têm classificado a resenha, mas a que parece mais adequada é a divisão entre resenha literária e resenha científica. A literária se destina ao público leigo e tem menos elementos obrigatórios. O objetivo é apenas apresentar informações sobre uma determinada obra, dando ao leitor condições de escolher se quer ou não comprá-la.
A resenha científica deve, além disso, apresentar a importância científica da obra, o paradigma do autor, entre outras informações.
Abaixo, alguns elementos necessários a uma resenha:

Referência bibliográfica completa
O resenhista deve colocar, no início da resenha, todos os elementos bibliográficos, de acordo com as regras da ABNT. No caso de uma resenha literária, bastam o título do livro, o nome do autor e a editora.

Credenciais do autor
Informações sobre o autor, em especial sua formação universitária, títulos e livros publicados.

Resumo da obra (digesto)
Aqui se resume as idéias principais do autor. É aconselhável que dê uma visão geral da obra, e haja um aprofundamento de um capítulo ou mais.

Conclusões da autoria
Qual é a tese do autor? O que ele quer provar com seu livro? A que conclusões ele chega?

Metodologia
Qual foi a metodologia utilizada pelo autor? O texto é apenas um en-saio, ou é resultado de uma pesquisa de campo? Sua pesquisa é qualitativa ou quantitativa?

Quadro de referências do autor (paradigma)
Qual é o paradigma no qual o autor sustenta suas idéias? Cada área de conhecimento tem seus paradigmas específicos. Nas ciências sociais, por exemplo, há o paradigma marxista, o positivista/funcionalista, o estruturalista...

Crítica do resenhista
Esse é o momento em que o resenhista faz sua análise da obra. Qual a sua importância? Que contribuição ela traz para o seu campo de estudo. Como é a linguagem do autor? Simples, clara, complexa, rebuscada? O livro aprofunda os assunto estudados? Atenção: criticar não significa falar mal, mas falar com embasamento. Portanto, pode-se sim, elogiar a obra.

Indicações do resenhista
A quem se destina a obra? Quem poderia se interessar por ela? O lei-tor precisa ter algum tipo de conhecimento prévio para compreender o livro? É um dos itens mais importantes da resenha.

Nem sempre é possível fazer uma resenha com todos esses elementos e já li ótimas resenhas que não de fato não tinham um ou mais elementos apresentados acima.
Também é importante dizer que esses elementos foram divididos por questões didáticas, mas a maioria dos autores faz um texto corrido no qual aparecem as informações necessárias de uma resenha.
A resenha científica deve evitar expressões pessoais.

Clique aqui para ler uma resenha literária e aqui para ler uma resenha de um livro na área do Direito.

terça-feira, 9 de fevereiro de 2010

Navios-tanque traficam água de rios da Amazônia

Estima-se que cada embarcação seja abastecida com 250 milhões de litros de água doce, para engarrafamento na Europa e Oriente Médio.


Por Chico Araújo

Brasília – É assustador o tráfico de água doce no Brasil. A denúncia está na revista jurídica Consulex 310, de dezembro do ano passado, num texto sobre a Organização Mundial do Comércio (OMC) e o mercado internacional de água. A revista denuncia: “Navios-tanque estão retirando sorrateiramente água do Rio Amazonas”. Empresas internacionais até já criaram novas tecnologias para a captação da água. Uma delas, a Nordic Water Supply Co., empresa da Noruega, já firmou contrato de exportação de água com essa técnica para a Grécia, Oriente Médio, Madeira e Caribe.
Conforme a revista, a captação geralmente é feita no ponto que o rio deságua no Oceano Atlântico. Estima-se que cada embarcação seja abastecida com 250 milhões de litros de água doce, para engarrafamento na Europa e Oriente Médio. Diz a revista ser grande o interesse pela água farta do Brasil, considerando que é mais barato tratar águas usurpadas (US$ 0,80 o metro cúbico) do que realizar a dessalinização das águas oceânicas (US$ 1,50). Leia mais

O bom uso do Power point

Ivan Carlo

O power point e o data-show podem ser ótimos recursos, mas só se bem usados. Caso contrário, só provoca sono na plateia.

Abaixo alguns pontos importantes na hora de usar esse recurso:

1) Para começar, é preciso lembrar que se trata de um recurso audio-VISUAL. Ou seja: você usa quando tem algo para mostrar, um gráfico, uma tabela, uma imagem, um vídeo, um organograma, um fluxograma. Se é só para colocar texto para a plateia ler, melhor entregar uma apostila. Fuciona melhor e não dá sono.
2) O que é importante deve vir em destaque. Vale uma animação, uma setinha apontando para uma parte importante do texto... Só não se deve exagerar.
3) Cuidado com o tamanho da letra (uma vez uns alunos apresentando trabalho colocaram o texto numa fonte tão pequena que eles mesmo tinham dificuldade para ler). Tamanho mínimo: 24.
4) Uma informação em cada slide. Não junte várias informações em um único tópico.
5) Ilustre. Em uma apresentação sobre a filosofia aristotélica não custa nada colocar a imagem do Aristóteles. Isso vai ajudar a plateia a visualizar o assunto. Lembre-se: o data-show é um recurso audio-visual.
6) Não se limite a ler o que está escrito no slide. A pessoas que estão assistindo sua apresentação sabem ler, pelo menos teoricamente. Ler em um momento ou outro para destacar uma informação, tudo bem. Mas quem fica lendo slide dá mensagem clara: "Eu não conheço muito desse assunto, então vou me apegar nesse slide, e tomara que ninguém faça perguntas!".
7) Fundo preto doi na vista. Os fundos claros são muito mais agradáveis.
8) Não passe muito tempo em um único slide. Máximo cinco minutos em cada slide, ou você estará dando a impressão de que não precisava do recurso ou que não sabe se organizar. Eu figo agoniado quando vejo que slide não passa. Dá a impressão de que a pessoa está enrolando.
9) Tenha sempre um plano B. Se o recurso falhou, tenha um cópia impressa dos slides e use a imaginação. Muitas vezes, o plano B acaba sendo melhor que o plano A.

quinta-feira, 4 de fevereiro de 2010

Ontem aconteceu a aula inaugural para os calouros do CEAP. O evento ocorreu no auditório do CEAP, o maior do Amapá em número de lugares e contou com a presença dos diretores da instituição, coordenadores, professores e alunos do primeiro semestre. O Professor Leonil, Diretor do CEAP falou um de sua trajetória e da alegria de estar estreando o auditório.
O Diretor Acadêmico, Charles Chelala, falou do mercado de trabalho e do perfil dos profissionais de sucesso. 
No final, os coordenadores falaram de seus cursos.  

quarta-feira, 3 de fevereiro de 2010

Ministério Público Federal: Concurso para estagiários

O MPF abriu inscrições para estagiários da área de Direito. As inscrições vão até o dia 5 de fevereiro. Para informações e inscrições, clique aqui.

segunda-feira, 1 de fevereiro de 2010